Hoewel velen de enorme behoefte aan wereldwijde onderwijshervormingen begrijpen, zijn veel mensen misschien verbaasd over hoe nijpend de situatie is, vooral in veel Afrikaanse landen. Inderdaad, rapporten tonen aan dat de inschrijving voor middelbare scholen minder dan 50 procent is, zelfs in een aantal van de meest stabiele landen in Afrika. Alleen 11 uit de onderzochte 26 Afrikaanse landen heeft in het jaar 50 registratieniveaus voor middelbare scholen van meer dan 2012 procent geregistreerd. Good Governance Africa (GGA), een organisatie die haar informatie bij de Wereldbank inwint, heeft deze over feiten in oktober van 2014 bekendgemaakt. GGA is een vooraanstaande belangenbehartigings- en onderzoeksorganisatie in Afrika die de prestaties van de overheid in het hele continent probeert te vergroten. Het is duidelijk wanneer we kijken naar veel van de statistieken die door de Wereldbank en Good Governance Africa zijn samengesteld, dat de nadelige infrastructurele gevolgen van politieke instabiliteit in veel Afrikaanse landen veel van de nationale onderwijssystemen van het continent in gevaar hebben gebracht.
Somalië's gebrek aan voortgezet onderwijs
Van de landen die minder dan 50 procent opnamen in de middelbare school in Afrika, vinden we het door oorlog verscheurde Somalië het slechtst. Somalië's algehele middelbare school inschrijving stond in het jaar 7.35 op een magere 2007%. Voor de laatste 36-jaren was de totale inschrijving 12.74% op het hoogste niveau in 1981. en met het laagste 2.98%, in 1978. De inschrijving van middelbare scholen voor vrouwen in Somalië is zelfs nog lager geweest, en stond voor 4.63 procent in 2007. Voor de laatste 36-jaren bereikte de inschrijving voor vrouwelijke middelbare scholen een maximum van 8.70 procent in 1984 en een minimum in het jaar 1971, tegen een schamele 1.23 procent. Burgerconflicten, slechte buitenlandse diplomatieke betrekkingen en interne corruptie hebben de schoolkinderen van Somalië niet veel goed gedaan wat betreft onderwijskansen.
Educatieve ongelijkheid in Afrika en de rest van de wereld
Somalië is echter niet de enige op het continent die zich in zulke zware omstandigheden bevindt. In feite, van alle landen om zulke sombere middelbare school inschrijvingspercentages op te nemen om onze lijst te maken, behoorden Pakistan en Papoea-Nieuw-Guinea tot de weinige niet-Afrikaanse landen om zulke lage opkomstcijfers te bereiken. Ook in deze landen vormen een gebrek aan infrastructuur en problemen met genderongelijkheid ernstige nadelige gevolgen voor het opleidingsniveau van de algemene bevolking.
Glimmers of Hope voor Afrika
Het rapport van GGA gaf aan dat Zuid-Afrika de hoogste middelbare schoolinschrijving had in het jaar 2012, met meer dan 100 procent. Volgens de Wereldbank kunnen inschrijvingspercentages 100-percenten overschrijden als studenten jonger of ouder dan de conventionele leeftijdscategorie zijn ingeschreven in scholen. Dit is een duidelijke stijging ten opzichte van de 66.1% middelbare school inschrijving Zuid-Afrika opgenomen in 1990. Dat jaar was het een van de slechts vier Afrikaanse landen die een registratie van meer dan 50 procent hadden geregistreerd in middelbare scholen, samen met Egypte, Algerije en Mauritius.
Primair versus secundair onderwijsbeleid in heel Afrika
Hoewel vroegere cijfers van geloofwaardige bronnen sindsdien aanzienlijk zijn verbeterd, zijn ze nog steeds ver beneden die van de inschrijving voor het basisonderwijs. In de inschrijving voor lager onderwijs registreerde 31 uit de 39 Afrikaanse landen de inschrijvingscijfers voor basisscholen van meer dan 90 procent in het jaar 2012. De inschrijvingspercentages van middelbare scholen blijven lager dan die van basisscholen omdat de duur van het leerplichtonderwijs in veel Afrikaanse landen lager is dan in een groot deel van de ontwikkelde wereld. In 20 dergelijke landen eindigt de leerplicht wanneer de meeste kinderen 13 of jonger zijn. In 14-landen is de verplichte onderwijsduur slechts zes jaar of korter. In het GAA-rapport werd aangegeven dat kinderen op Mauritius 12-jaren van verplichte scholing ontvangen, maar in Madagaskar eindigt de leerplicht van een kind op 10-leeftijd, na slechts vijf jaar scholing.
Inschrijven voor de laagste middelbare school in de wereld
- Bekijk informatie als een:
- Lijst
- tabel
Rang | Land | Inschrijving secundair onderwijs (% van in aanmerking komende bevolking) |
---|---|---|
1 | Somalië | 7.35% |
2 | Centraal Afrikaanse Republiek | 17.79% |
3 | Niger | 18.31% |
4 | Tsjaad | 22.79% |
5 | Mozambique | 26.05% |
6 | Oeganda | 26.87% |
7 | Equatoriaal-Guinea | 28.19% |
8 | Burkina Faso | 28.38% |
9 | Ethiopië | 29.03% |
10 | Mauritanië | 29.50% |
11 | Angola | 31.52% |
12 | Rwanda | 32.56% |
13 | Tanzania | 32.97% |
14 | Boeroendi | 33.10% |
15 | Guinee-Bissau | 34.46% |
16 | Malawi | 36.60% |
17 | Liberia | 37.87% |
18 | Guinea | 38.13% |
19 | Pakistan | 38.32% |
20 | Madagascar | 38.39% |
21 | Cote d'Ivoire | 39.08% |
22 | Papoea-Nieuw-Guinea | 40.16% |
23 | Soedan | 40.74% |
24 | Senegal | 41.00% |